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Roteiro de estudos para p2 17/4

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17
abr

Roteiro de estudos  para p2



1.    Escreva os números usando somente algarismos.
a)    1 bilhão e 100 milhões


b)    256 bilhões e 758 mil

c)    323 bilhões e 526 unidades


2.      Eduardo participou de um campeonato realizado em 3 dias. No primeiro dia, ele correu 2.960 metros; no segundo dia, correu 3.871 metros; no terceiro e último dia, percorreu 10.200 metros de bicicleta.
a) Quantos metros Eduardo correu?

b) Qual é a medida, em metro, do percurso desse campeonato?



3.    Resolva o problema.

Lúcia e Carla são irmãs e trabalham juntas em um escritório. Lúcia é projetista e recebe 3.550 reais de salário. Carla é advogada e recebe 500 reais a mais que sua irmã. Qual é o valor do salário de Carla?



4.    Marcela comprou uma bandeja de iogurte a 4 reais, 2 pacotes de biscoito a 3 reais cada um e 3 pacotes de salgadinho a 3 reais cada um. Se ela pagou com uma nota de 20 reais, qual foi o seu troco?


Lucas estava indo de bicicleta para a Cidade Alegre. Quando passava pelo quilômetro 36 da estrada que dá acesso a essa cidade, o pneu de sua bicicleta furou. Quantos quilômetros faltaram para Lucas chegar à Cidade Alegre, que fica no quilômetro 64 dessa estrada?

5.    Gisele  comprou duas  bandejas de iogurte a 2 reais casa uma, 2 pacotes de biscoito a 5 reais cada um e 3 pacotes de salgadinho a 4 reais cada um. Se ela pagou com uma nota de 100 reais, qual foi o seu troco?




6.    Faça um esquema e resolva.
 As cidades A B e C são cortadas pela mesma estrada. A distância da cidade A a B é 90 km e a distância da cidade B a C é 124 km. Sabendo que a cidade A está entre as cidades C e B:
Calcule a distância entre as cidades A e C.


7.    Resolva o problema registrando as operações em uma mesma expressão.

Rogério   recebe 950 reais de salário. Gasta todo mês 300 reais com o aluguel de sua casa e 390 reais com outras despesas. Ele quer comprar um carro e pagar uma prestação mensal de 275 reais.
Monte a expressão:
a)    Com esses gastos, Rogério  conseguirá pagar a prestação doca carro?


8.     Calcule o valor das expressões:

a)    32 +12 : 2  
  
b)    40: 10 + 10
  
c)    7 . 4 - 2 x 5
  
d)    5 . 3 + 10: 2
  

9.      Calcule o valor das expressões: NÍVEL 2
a)    30 - ( 15 + 9 : 3)  
b)    10 + [6 + (8 - 12 : 2)]
c)    [30 + 2 . (5 - 3)] . 2 - 10  
d)    40 - [3 + ( 10 - 2) : 2)  


10. Calcule o valor das expressões:
a)    10 + [ 4 + 2 . ( 5 - 4 ) + ( 2 + 2) ] - 8
b)    20 + { 10 - 2 . [( 6 + 8 : 2 ) - ( 10 - 3 )]}

PREPARAÇÃO PARA AVALIAÇÃO - ATIVIDADE EXTRA* DIA 05/04

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05
abr


 

Nome:______________________________________________ Data: _13__/_04__/ 2011


Ano: Year 6 / Prof. Rogério                                                                    Disciplina: Matemática  



ATIVIDADES EXTRA


Calcule o valor das expressões: NÍVEL 1

a)    7+ 15:3  
b)    4 x 5 + 1  
c)    10: 2 + 8
d)    32 +12 : 2  
e)    20: 10 + 10
f)     7 x 3 - 2 x 5
g)    4 x 3 + 10: 2
h)   40 - 2 x 4 + 5  
i)     50 - 16 : 8 + 7  

Calcule o valor das expressões: NÍVEL 2
 a)    32:4:2:2  
b)    (13 + 2) . 3 + 5
c)    (7 + 2) .  (3 - 1)
d)    (4+2.5)-3
e)    20 - ( 15 + 6 : 3)  
f)     e15 + [6 + (8 - 4 : 2)]
g)    40 - [3 + ( 10 - 2) : 2)  
h)   [30 + 2 . (5 - 3)] . 2 - 10  
i)     10 + [4 + (7 . 3 + 1 )] – 3

Calcule o valor das expressões: NÍVEL 3
 a)    (3 + 2) . ( 5 - 1 ) + 4
b)    82 - 8 . 7 : ( 4 - 1 . 3)
c)    25 - [ 10 - (2 . 3 + 1 )]  
d)    70 - [12 + (5 . 2 - 1 ) + 6]  
e)    8: 2 + [ 15 - ( 4 . 2 + 1 )]  
f)     9 + [ 4 + 2 . ( 6 - 4 ) + ( 2 + 5) ] - 8
g)    50 + { 10 - 2 . [( 6 + 4 : 2 ) - ( 10 - 3 )]}

h)   180: {10 + 2 . [20 - 45 : (13 - 2 . 5)]}